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　　本報訊 近日，我省印發(fā)《關于構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系的實施方案》（以下簡稱《實施方案》）。圍繞構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系這一主線，《實施方案》將工作目標具體化為2027年、2030年、2035年三個階段目標，提出：到2027年，全省60％左右的縣（市、區(qū)）通過義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展省級督導。到2030年，縣域義務教育學校辦學條件、師資隊伍、經費投入、治理體系適應教育強省需要，100％的縣（市、區(qū)）實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。到2035年，市域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展水平顯著提升，適齡學生享有公平優(yōu)質的基本公共教育服務。
《實施方案》明確部署“六大行動”：
一是開展區(qū)域教育資源優(yōu)化配置行動，優(yōu)化教育設施布局規(guī)劃，加強學位資源供需調配，實施學校標準化建設工程；
二是開展義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展行動，實施義務教育強校提質工程，深化“總校制”等辦學管理體制改革；
三是開展教育數(shù)字化賦能行動，加強教育數(shù)字化建設，提升師生數(shù)字素養(yǎng)與能力；
四是開展高素質專業(yè)化教師隊伍建設行動，推進中小學師資均衡配置，落實惠師尊師舉措；
五是開展教育關愛服務行動，統(tǒng)籌推進“雙減”和教育教學質量提升，加強特殊群體教育保障，實施精準化學生資助；
六是開展其他基本公共服務保障行動，加強普惠性非基本公共教育服務，促進衛(wèi)生健康服務，豐富公共文化科技體育服務，做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。
（福建日報）